Szkoła: TECHNIKUM NR 6 (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,2 pkt proc. względem 2025 r. (41,7% → 51,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3035. na 1967. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,7%).
1967. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 57,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 95 | - | 55,5% Me: 54% · σ: 23,4% · Mo: 59% | 90,5% | 36 typ: 9 · publ.: 8 | 36 typ: 9 · publ.: 8 | 2085 typ: 638 · publ.: 614 |
| 2025 | 77 | - | 41,7% Me: 34% · σ: 23,8% · Mo: 20% | 70,7% | 48 typ: 14 · publ.: 12 | 48 typ: 14 · publ.: 12 | 3035 typ: 1108 · publ.: 1048 |
| 2026 | 107 | - | 51,9% Me: 48% · σ: 21,5% · Mo: 48% | 90,4% | 38 typ: 8 · publ.: 7 | 38 typ: 8 · publ.: 7 | 1967 typ: 491 · publ.: 462 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 77 i 107 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.