Szkoła: TECHNIKUM NR 5 IM. JANA KILIŃSKIEGO (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (36,6% → 37,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3420. na 3411. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (35,5%).
3411. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 25,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 17,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 29 | - | 32,2% Me: 33% · σ: 12,6% · Mo: 35% | 72,4% | 64 typ: 24 · publ.: 20 | 64 typ: 24 · publ.: 20 | 3860 typ: 1618 · publ.: 1497 |
| 2025 | 22 | - | 36,6% Me: 32% · σ: 15,7% · Mo: 20% | 63,6% | 54 typ: 19 · publ.: 17 | 54 typ: 19 · publ.: 17 | 3420 typ: 1352 · publ.: 1266 |
| 2026 | 23 | - | 37,6% Me: 32% · σ: 20,3% · Mo: 20% | 65% | 61 typ: 21 · publ.: 18 | 61 typ: 21 · publ.: 18 | 3411 typ: 1304 · publ.: 1214 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.