Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W BUJNACH (Bujny) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (30,2% → 27,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3796. na 4024. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (31,0%).
4024. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 12,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 25,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 23 | - | 35% Me: 33% · σ: 20,5% · Mo: 11% | 65,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2042 typ: 2042 · publ.: 1603 |
| 2024 | 24 | - | 31,2% Me: 28% · σ: 15,4% · Mo: 17% | 47,8% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3893 typ: 2245 · publ.: 1689 |
| 2025 | 22 | - | 30,2% Me: 29% · σ: 15,5% · Mo: 16% | 77,3% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3796 typ: 2220 · publ.: 1651 |
| 2026 | 43 | - | 27,7% Me: 24% · σ: 14,8% · Mo: 14% | 66,7% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 4024 typ: 2378 · publ.: 1727 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.