📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II ST. IM. ZENONA BRZEWSKIEGO W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 79,6%
🏆 Najlepszy rok 86,2% 2026
📉 Najsłabszy rok 76,3% 2024
👥 Zdających łącznie 40

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,1 pkt proc. względem 2025 r. (78,2% → 86,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 449. na 108. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,6%).

108. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 97,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 33,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 24,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 8 - 77,8% Me: 81,5% · σ: 19,1% · Mo: - 100% 71 typ: 71 · publ.: 55 71 typ: 71 · publ.: 55 477 typ: 477 · publ.: 400
2024 11 - 76,3% Me: 74% · σ: 12,4% · Mo: 72% 100% 79 typ: 74 · publ.: 52 79 typ: 74 · publ.: 52 585 typ: 529 · publ.: 433
2025 12 - 78,2% Me: 76% · σ: 12,2% · Mo: 76% 100% 73 typ: 70 · publ.: 52 73 typ: 70 · publ.: 52 449 typ: 420 · publ.: 352
2026 9 - 86,2% Me: 88% · σ: 7,5% · Mo: 94% 100% 33 typ: 32 · publ.: 27 33 typ: 32 · publ.: 27 108 typ: 98 · publ.: 85

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 9 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.