Szkoła: TECHNIKUM NR 5 IM. JADWIGI MARKOWEJ (Ruda Śląska) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,6 pkt proc. względem 2025 r. (42,0% → 40,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3000. na 3126. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,8%).
3126. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 32,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 78 | - | 52,0% Me: 48% · σ: 21,6% · Mo: 46% | 88,5% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 2436 typ: 815 · publ.: 783 |
| 2025 | 46 | - | 42,0% Me: 41% · σ: 14,3% · Mo: 44% | 82,6% | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 3000 typ: 1083 · publ.: 1026 |
| 2026 | 37 | - | 40,5% Me: 40% · σ: 18,0% · Mo: 36% | 75,7% | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 3126 typ: 1140 · publ.: 1074 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.