Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GABRIELA NARUTOWICZA W OLSZTYNIE (Olsztyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (49,2% → 52,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2356. na 1882. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,4%).
1882. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 59,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 76 | - | 56,2% Me: 61% · σ: 18,2% · Mo: 65% | 97,3% | 10 typ: 10 · publ.: 10 | 10 typ: 10 · publ.: 10 | 1419 typ: 1419 · publ.: 1148 |
| 2024 | 56 | - | 59,4% Me: 59% · σ: 19,0% · Mo: 57% | 96,4% | 12 typ: 9 · publ.: 9 | 12 typ: 9 · publ.: 9 | 1696 typ: 1275 · publ.: 1035 |
| 2025 | 61 | - | 49,2% Me: 48% · σ: 20,0% · Mo: 26% | 88,5% | 14 typ: 11 · publ.: 11 | 14 typ: 11 · publ.: 11 | 2356 typ: 1654 · publ.: 1290 |
| 2026 | 116 | - | 52,7% Me: 52% · σ: 16,1% · Mo: 40% | 96,6% | 14 typ: 11 · publ.: 11 | 14 typ: 11 · publ.: 11 | 1882 typ: 1430 · publ.: 1123 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 61 i 116 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.