📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOJOWNIKÓW O POLSKOŚĆ WARMII W ORNECIE (Orneta) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 56,3%
🏆 Najlepszy rok 61,3% 2023
📉 Najsłabszy rok 52,1% 2024
👥 Zdających łącznie 124

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,8 pkt proc. względem 2025 r. (57,3% → 54,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1667. na 1712. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,3%).

1712. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 62,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 42 - 61,3% Me: 70% · σ: 23,0% · Mo: 80% 97,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1209 typ: 1209 · publ.: 989
2024 22 - 52,1% Me: 54,5% · σ: 19,1% · Mo: 35% 95,5% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2424 typ: 1616 · publ.: 1296
2025 17 - 57,3% Me: 64% · σ: 20,8% · Mo: 36% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1667 typ: 1315 · publ.: 1048
2026 43 - 54,5% Me: 52% · σ: 22,6% · Mo: 52% 88,4% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1712 typ: 1339 · publ.: 1057

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.