Szkoła: TECHNIKUM SAMOCHODOWE (Koszalin) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (35,1% → 35,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3526. na 3564. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,9%).
3564. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 22,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 9 | - | 52,1% Me: 54% · σ: 13,2% · Mo: 43% | 100% | 12 typ: 6 · publ.: 6 | 12 typ: 6 · publ.: 6 | 2421 typ: 807 · publ.: 776 |
| 2025 | 17 | - | 35,1% Me: 32% · σ: 14,6% · Mo: 30% | 82,4% | 15 typ: 7 · publ.: 7 | 15 typ: 7 · publ.: 7 | 3526 typ: 1413 · publ.: 1319 |
| 2026 | 24 | - | 35,7% Me: 32% · σ: 15,6% · Mo: 22% | 73,9% | 14 typ: 8 · publ.: 8 | 14 typ: 8 · publ.: 8 | 3564 typ: 1387 · publ.: 1286 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.