Szkoła: TECHNIKUM NR 3 (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (48,1% → 44,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2456. na 2752. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,2%).
2752. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 40,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 87 | - | 49,3% Me: 52% · σ: 23,2% · Mo: 20% | 80,2% | 48 typ: 17 · publ.: 15 | 48 typ: 17 · publ.: 15 | 2696 typ: 977 · publ.: 937 |
| 2025 | 69 | - | 48,1% Me: 46% · σ: 22,4% · Mo: 20% | 86,4% | 41 typ: 9 · publ.: 8 | 41 typ: 9 · publ.: 8 | 2456 typ: 759 · publ.: 719 |
| 2026 | 101 | - | 44,2% Me: 42% · σ: 19,2% · Mo: 58% | 81,8% | 49 typ: 14 · publ.: 12 | 49 typ: 14 · publ.: 12 | 2752 typ: 910 · publ.: 857 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 69 i 101 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.