Szkoła: TECHNIKUM W KIJANACH (Kijany) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,3 pkt proc. względem 2025 r. (46,8% → 38,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2572. na 3328. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,2%).
3328. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 27,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 21 | - | 41,4% Me: 35% · σ: 22,6% · Mo: 17% | 60% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3353 typ: 1366 · publ.: 1290 |
| 2025 | 15 | - | 46,8% Me: 46% · σ: 20,9% · Mo: 36% | 78,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2572 typ: 831 · publ.: 787 |
| 2026 | 23 | - | 38,5% Me: 36% · σ: 17,5% · Mo: 36% | 72,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3328 typ: 1254 · publ.: 1171 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.