Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KOSZALINIE (Koszalin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,1 pkt proc. względem 2025 r. (55,7% → 50,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1799. na 2090. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,5%).
2090. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 54,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 99 | - | 57,6% Me: 59% · σ: 17,7% · Mo: 48% | 97,0% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1351 typ: 1351 · publ.: 1097 |
| 2024 | 87 | - | 62,1% Me: 65% · σ: 19,0% · Mo: 67% | 95,4% | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 1465 typ: 1138 · publ.: 933 |
| 2025 | 77 | - | 55,7% Me: 58% · σ: 23,2% · Mo: 64% | 90,9% | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 1799 typ: 1387 · publ.: 1104 |
| 2026 | 218 | - | 50,6% Me: 48% · σ: 18,4% · Mo: 42% | 94,0% | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 2090 typ: 1539 · publ.: 1199 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 77 i 218 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.