Szkoła: TECHNIKUM W WIELICZCE (Wieliczka) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,3 pkt proc. względem 2025 r. (59,6% → 59,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1504. na 1335. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,3%).
1335. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 71,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 178 | - | 70,9% Me: 74% · σ: 20,3% · Mo: 96% | 97,8% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 893 typ: 119 · publ.: 113 |
| 2025 | 151 | - | 59,6% Me: 58% · σ: 23,0% · Mo: 40% | 92,7% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 1504 typ: 273 · publ.: 255 |
| 2026 | 148 | - | 59,4% Me: 58% · σ: 21,5% · Mo: 28% | 91,9% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 1335 typ: 224 · publ.: 205 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 151 i 148 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.