Szkoła: XXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,6 pkt proc. względem 2025 r. (62,9% → 66,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1279. na 916. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,6%).
916. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 80,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 53 | - | 75,6% Me: 76% · σ: 12,5% · Mo: 76% | 100% | 79 typ: 79 · publ.: 61 | 79 typ: 79 · publ.: 61 | 563 typ: 563 · publ.: 476 |
| 2024 | 46 | - | 73,6% Me: 76% · σ: 17,9% · Mo: 72% | 95,7% | 92 typ: 84 · publ.: 59 | 92 typ: 84 · publ.: 59 | 734 typ: 652 · publ.: 539 |
| 2025 | 74 | - | 62,9% Me: 63% · σ: 17,9% · Mo: 76% | 98,6% | 136 typ: 123 · publ.: 78 | 136 typ: 123 · publ.: 78 | 1279 typ: 1078 · publ.: 865 |
| 2026 | 63 | - | 66,5% Me: 66% · σ: 13,8% · Mo: 72% | 100% | 116 typ: 105 · publ.: 70 | 116 typ: 105 · publ.: 70 | 916 typ: 811 · publ.: 649 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 74 i 63 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.