📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: XIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. POWSTAŃCÓW WARSZAWY (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 90,6%
🏆 Najlepszy rok 91,9% 2025
📉 Najsłabszy rok 89,2% 2023
👥 Zdających łącznie 584

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,1 pkt proc. względem 2025 r. (91,9% → 89,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 59. na 53. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (90,6%).

53. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 98,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 36,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 28,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 157 - 89,2% Me: 93% · σ: 11,6% · Mo: 98% 100% 29 typ: 29 · publ.: 26 29 typ: 29 · publ.: 26 102 typ: 102 · publ.: 85
2024 110 - 91,3% Me: 96% · σ: 9,2% · Mo: 98% 100% 25 typ: 24 · publ.: 21 25 typ: 24 · publ.: 21 57 typ: 53 · publ.: 43
2025 144 - 91,9% Me: 94% · σ: 7,4% · Mo: 98% 100% 28 typ: 27 · publ.: 25 28 typ: 27 · publ.: 25 59 typ: 57 · publ.: 50
2026 173 - 89,8% Me: 92% · σ: 9,1% · Mo: 96% 100% 25 typ: 24 · publ.: 21 25 typ: 24 · publ.: 21 53 typ: 50 · publ.: 43

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 144 i 173 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.