Szkoła: TECHNIKUM PSZCZELARSKIE IM. ZOFII I TADEUSZA WAWRYNÓW (Pszczela Wola) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,8 pkt proc. względem 2025 r. (38,9% → 32,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3256. na 3792. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,0%).
3792. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 17,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 29,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 13 | - | 40% Me: 35% · σ: 21,2% · Mo: 28% | 61,5% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3453 typ: 1416 · publ.: 1334 |
| 2025 | 16 | - | 38,9% Me: 35% · σ: 18,8% · Mo: 26% | 75% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3256 typ: 1245 · publ.: 1174 |
| 2026 | 22 | - | 32,1% Me: 30% · σ: 17,8% · Mo: 22% | 59,1% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3792 typ: 1508 · publ.: 1390 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.