📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 IM. TADEUSZA TAŃSKIEGO W SIERADZU (Sieradz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 56,0%
🏆 Najlepszy rok 58,0% 2024
📉 Najsłabszy rok 53,4% 2025
👥 Zdających łącznie 422

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,3 pkt proc. względem 2025 r. (53,4% → 56,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1998. na 1542. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,0%).

1542. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 66,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 143 - 58,0% Me: 59% · σ: 24,3% · Mo: 78% 85,3% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1846 typ: 504 · publ.: 482
2025 144 - 53,4% Me: 52% · σ: 22,6% · Mo: 38% 88,8% 4 typ: 1 · publ.: 1 4 typ: 1 · publ.: 1 1998 typ: 506 · publ.: 477
2026 135 - 56,7% Me: 56% · σ: 21,2% · Mo: 48% 91,9% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1542 typ: 306 · publ.: 285

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 144 i 135 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.