Szkoła: TECHNIKUM W PIOTROWICACH (Piotrowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (24,2% → 24,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 4089. na 4198. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (27,7%).
4198. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 8,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 21,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 29,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 24 | - | 34,6% Me: 30% · σ: 16,0% · Mo: 26% | 62,5% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3747 typ: 1565 · publ.: 1457 |
| 2025 | 24 | - | 24,2% Me: 18% · σ: 15,2% · Mo: 12% | 39,1% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 4089 typ: 1656 · publ.: 1514 |
| 2026 | 37 | - | 24,3% Me: 22% · σ: 10,7% · Mo: 14% | 37,1% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 4198 typ: 1674 · publ.: 1523 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.