Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. JANA KACZKOWSKIEGO W NIEMCACH (Niemce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,6 pkt proc. względem 2025 r. (33,6% → 21%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3613. na 4356. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (32,8%).
4356. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 5,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 32,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 27,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 18 | - | 31,3% Me: 24% · σ: 16,9% · Mo: 17% | 50% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2085 typ: 2085 · publ.: 1626 |
| 2024 | 17 | - | 45,4% Me: 41% · σ: 22,2% · Mo: 17% | 70,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3054 typ: 1875 · publ.: 1476 |
| 2025 | 11 | - | 33,6% Me: 34% · σ: 9,0% · Mo: 34% | 81,8% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3613 typ: 2140 · publ.: 1605 |
| 2026 | 35 | - | 21% Me: 16% · σ: 10,8% · Mo: 14% | 31,2% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 4356 typ: 2605 · publ.: 1812 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 35 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.