📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W STALOWEJ WOLI (Stalowa Wola) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 50,7%
🏆 Najlepszy rok 51,4% 2025
📉 Najsłabszy rok 49,6% 2024
👥 Zdających łącznie 254

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (51,4% → 51,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2168. na 2057. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,7%).

2057. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 55,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 82 - 49,6% Me: 43% · σ: 19,0% · Mo: 41% 92,7% 9 typ: 4 · publ.: 4 9 typ: 4 · publ.: 4 2665 typ: 958 · publ.: 918
2025 84 - 51,4% Me: 50% · σ: 21,5% · Mo: 30% 90,5% 6 typ: 3 · publ.: 3 6 typ: 3 · publ.: 3 2168 typ: 597 · publ.: 564
2026 88 - 51,0% Me: 48% · σ: 20,4% · Mo: 42% 88,6% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 2057 typ: 537 · publ.: 506

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 84 i 88 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.