📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 3 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 3 IM. KRÓLA JANA III SOBIESKIEGO W STALOWEJ WOLI (Stalowa Wola) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 51,1%
🏆 Najlepszy rok 53,7% 2025
📉 Najsłabszy rok 45,9% 2026
👥 Zdających łącznie 265

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,9 pkt proc. względem 2025 r. (53,7% → 45,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1955. na 2563. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,1%).

2563. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 44,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 72 - 53,7% Me: 53% · σ: 21,4% · Mo: 43% 90,1% 8 typ: 3 · publ.: 3 8 typ: 3 · publ.: 3 2259 typ: 727 · publ.: 700
2025 106 - 53,7% Me: 54% · σ: 20,8% · Mo: 62% 93,3% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 1955 typ: 482 · publ.: 454
2026 87 - 45,9% Me: 42% · σ: 21,5% · Mo: 18% 82,6% 6 typ: 3 · publ.: 3 6 typ: 3 · publ.: 3 2563 typ: 805 · publ.: 758

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 106 i 87 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.