Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PPOR. EMILII GIERCZAK W NOWOGARDZIE (Nowogard) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,7 pkt proc. względem 2025 r. (46,6% → 54,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2587. na 1733. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,2%).
1733. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 62,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 59 | - | 46,2% Me: 46% · σ: 18,1% · Mo: 48% | 86,4% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1771 typ: 1771 · publ.: 1428 |
| 2024 | 61 | - | 57,7% Me: 59% · σ: 16,5% · Mo: 63% | 96,7% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1867 typ: 1353 · publ.: 1095 |
| 2025 | 60 | - | 46,6% Me: 48% · σ: 17,6% · Mo: 36% | 91,7% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2587 typ: 1746 · publ.: 1355 |
| 2026 | 109 | - | 54,3% Me: 52% · σ: 18,1% · Mo: 46% | 97,2% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1733 typ: 1349 · publ.: 1062 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 60 i 109 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.