Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZBĄSZYNKU (Zbąszynek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,7 pkt proc. względem 2025 r. (54% → 42,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1927. na 2961. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,9%).
2961. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 35,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 26 | - | 40,9% Me: 34% · σ: 20,4% · Mo: 20% | 61,5% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1918 typ: 1918 · publ.: 1521 |
| 2024 | 23 | - | 54,3% Me: 52% · σ: 14,4% · Mo: 48% | 95,7% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2197 typ: 1505 · publ.: 1207 |
| 2025 | 20 | - | 54% Me: 54% · σ: 24,7% · Mo: 22% | 80% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1927 typ: 1460 · publ.: 1158 |
| 2026 | 26 | - | 42,3% Me: 43% · σ: 16,4% · Mo: 30% | 88,5% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2961 typ: 1922 · publ.: 1462 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.