Szkoła: XXIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,8 pkt proc. względem 2025 r. (57,6% → 43,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1639. na 2788. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,0%).
2788. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 39,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 77 | - | 49,1% Me: 48% · σ: 17,4% · Mo: 35% | 90,9% | 48 typ: 48 · publ.: 36 | 48 typ: 48 · publ.: 36 | 1686 typ: 1686 · publ.: 1360 |
| 2024 | 69 | - | 49,5% Me: 48% · σ: 16,8% · Mo: 33% | 95,7% | 59 typ: 43 · publ.: 34 | 59 typ: 43 · publ.: 34 | 2678 typ: 1713 · publ.: 1365 |
| 2025 | 73 | - | 57,6% Me: 58% · σ: 15,3% · Mo: 64% | 98,6% | 44 typ: 39 · publ.: 30 | 44 typ: 39 · publ.: 30 | 1639 typ: 1300 · publ.: 1036 |
| 2026 | 123 | - | 43,8% Me: 42% · σ: 15,9% · Mo: 58% | 86,2% | 70 typ: 54 · publ.: 36 | 70 typ: 54 · publ.: 36 | 2788 typ: 1851 · publ.: 1414 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 73 i 123 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.