Szkoła: XXVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,0 pkt proc. względem 2025 r. (47% → 45,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2551. na 2650. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,5%).
2650. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 42,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 49 | - | 52,3% Me: 52% · σ: 21,0% · Mo: 39% | 89,8% | 43 typ: 43 · publ.: 33 | 43 typ: 43 · publ.: 33 | 1571 typ: 1571 · publ.: 1270 |
| 2024 | 29 | - | 41,8% Me: 41% · σ: 12,4% · Mo: 37% | 86,2% | 75 typ: 55 · publ.: 39 | 75 typ: 55 · publ.: 39 | 3314 typ: 1971 · publ.: 1543 |
| 2025 | 56 | - | 47% Me: 44% · σ: 18,8% · Mo: 34% | 94,6% | 62 typ: 49 · publ.: 36 | 62 typ: 49 · publ.: 36 | 2551 typ: 1730 · publ.: 1344 |
| 2026 | 80 | - | 45,0% Me: 42% · σ: 15,9% · Mo: 40% | 92,5% | 65 typ: 51 · publ.: 34 | 65 typ: 51 · publ.: 34 | 2650 typ: 1790 · publ.: 1369 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 56 i 80 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.