Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. 3 DYWIZJI STRZELCÓW KARPACKICH W CZAPLINKU (Czaplinek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,8 pkt proc. względem 2025 r. (50,2% → 37,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2277. na 3418. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,9%).
3418. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 25,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 26 | - | 61% Me: 55,5% · σ: 22,8% · Mo: 50% | 92,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1220 typ: 1220 · publ.: 998 |
| 2024 | 23 | - | 43,1% Me: 39% · σ: 25,1% · Mo: 24% | 65,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3228 typ: 1938 · publ.: 1520 |
| 2025 | 16 | - | 50,2% Me: 50% · σ: 21,2% · Mo: - | 81,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2277 typ: 1625 · publ.: 1274 |
| 2026 | 26 | - | 37,5% Me: 34% · σ: 16,3% · Mo: 32% | 76,9% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3418 typ: 2101 · publ.: 1583 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.