Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. K.K. BACZYŃSKIEGO (Szczecin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,0 pkt proc. względem 2025 r. (55,2% → 49,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1843. na 2220. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,0%).
2220. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 51,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 104 | - | 58,9% Me: 58% · σ: 19,5% · Mo: 41% | 97,1% | 18 typ: 18 · publ.: 15 | 18 typ: 18 · publ.: 15 | 1309 typ: 1309 · publ.: 1063 |
| 2024 | 80 | - | 56,8% Me: 54% · σ: 17,7% · Mo: 54% | 96,2% | 25 typ: 20 · publ.: 17 | 25 typ: 20 · publ.: 17 | 1967 typ: 1397 · publ.: 1128 |
| 2025 | 100 | - | 55,2% Me: 54% · σ: 17,6% · Mo: 54% | 99% | 26 typ: 19 · publ.: 16 | 26 typ: 19 · publ.: 16 | 1843 typ: 1411 · publ.: 1123 |
| 2026 | 162 | - | 49,1% Me: 46% · σ: 15,5% · Mo: 44% | 96,9% | 28 typ: 20 · publ.: 17 | 28 typ: 20 · publ.: 17 | 2220 typ: 1605 · publ.: 1251 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 100 i 162 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.