Szkoła: TECHNIKUM W SANDOMIERZU (Sandomierz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,3 pkt proc. względem 2025 r. (45,8% → 49,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2668. na 2224. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,4%).
2224. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 51,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 14 | - | 56,4% Me: 54,5% · σ: 22,0% · Mo: 41% | 85,7% | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 2004 typ: 590 · publ.: 567 |
| 2025 | 17 | - | 45,8% Me: 46% · σ: 19,2% · Mo: 46% | 81,2% | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 2668 typ: 882 · publ.: 837 |
| 2026 | 31 | - | 49,1% Me: 48% · σ: 17,9% · Mo: 38% | 87,1% | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 2224 typ: 614 · publ.: 576 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.