📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 4 W TORUNIU (Toruń) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 57,1%
🏆 Najlepszy rok 65,3% 2024
📉 Najsłabszy rok 51,8% 2026
👥 Zdających łącznie 301

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,4 pkt proc. względem 2025 r. (54,2% → 51,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1914. na 1986. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,1%).

1986. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 56,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 93 - 65,3% Me: 67% · σ: 19,3% · Mo: 67% 98,9% 9 typ: 2 · publ.: 2 9 typ: 2 · publ.: 2 1253 typ: 246 · publ.: 233
2025 112 - 54,2% Me: 50% · σ: 18,6% · Mo: 40% 94,6% 18 typ: 5 · publ.: 4 18 typ: 5 · publ.: 4 1914 typ: 462 · publ.: 434
2026 96 - 51,8% Me: 52% · σ: 15,7% · Mo: 54% 93,8% 19 typ: 4 · publ.: 3 19 typ: 4 · publ.: 3 1986 typ: 500 · publ.: 471

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 112 i 96 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.