Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ LICEALNYCH IM. ZBIGNIEWA HERBERTA W SŁUBICACH (Słubice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (53,3% → 54,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2002. na 1680. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,8%).
1680. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 63,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 69 | - | 64,4% Me: 62% · σ: 23,4% · Mo: 43% | 97,1% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 1069 typ: 1069 · publ.: 877 |
| 2024 | 72 | - | 62,8% Me: 65% · σ: 24,0% · Mo: 54% | 93,1% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 1418 typ: 1107 · publ.: 909 |
| 2025 | 90 | - | 53,3% Me: 54% · σ: 23,3% · Mo: 40% | 92,2% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2002 typ: 1495 · publ.: 1185 |
| 2026 | 105 | - | 54,8% Me: 52% · σ: 22,3% · Mo: 40% | 91,4% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 1680 typ: 1318 · publ.: 1042 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 90 i 105 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.