📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM ZAWODOWE NR 2 IM. I ARMII WOJSKA POLSKIEGO W WAŁCZU (Wałcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 48,3%
🏆 Najlepszy rok 60% 2025
📉 Najsłabszy rok 41,9% 2024
👥 Zdających łącznie 38

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 17,1 pkt proc. względem 2025 r. (60% → 42,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1477. na 2891. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,3%).

2891. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 37,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 13 - 41,9% Me: 41% · σ: 12,5% · Mo: 30% 92,3% 5 typ: 3 · publ.: 3 5 typ: 3 · publ.: 3 3311 typ: 1339 · publ.: 1264
2025 12 - 60% Me: 57% · σ: 21,5% · Mo: 84% 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1477 typ: 265 · publ.: 248
2026 13 - 42,9% Me: 42% · σ: 12,0% · Mo: 28% 92,3% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 2891 typ: 991 · publ.: 936

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 17,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.