Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Złotoryja) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,7 pkt proc. względem 2025 r. (31,4% → 42,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3739. na 2971. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,7%).
2971. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 35,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 21 | - | 57,4% Me: 61% · σ: 13,7% · Mo: 65% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1360 typ: 1360 · publ.: 1105 |
| 2024 | 5 | - | 64% Me: 59% · σ: 21,6% · Mo: - | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1328 typ: 1052 · publ.: 863 |
| 2025 | 10 | - | 31,4% Me: 31% · σ: 13,8% · Mo: 20% | 50% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3739 typ: 2197 · publ.: 1639 |
| 2026 | 15 | - | 42,1% Me: 40% · σ: 14,7% · Mo: 34% | 80% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2971 typ: 1929 · publ.: 1467 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.