Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W SŁAWNIE (Sławno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,3 pkt proc. względem 2025 r. (44,8% → 41,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2755. na 3029. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,6%).
3029. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 34,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 19 | - | 57,2% Me: 54% · σ: 19,3% · Mo: 48% | 89,5% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1377 typ: 1377 · publ.: 1118 |
| 2024 | 21 | - | 51,0% Me: 57% · σ: 21,5% · Mo: 17% | 85,7% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2530 typ: 1656 · publ.: 1324 |
| 2025 | 20 | - | 44,8% Me: 41% · σ: 21,1% · Mo: 16% | 75% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2755 typ: 1818 · publ.: 1406 |
| 2026 | 46 | - | 41,5% Me: 40% · σ: 17,1% · Mo: 34% | 87,0% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3029 typ: 1949 · publ.: 1482 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 46 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.