Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.PRYMASA STEFANA KARDYNAŁA WYSZYŃSKIEGO (Dobrzejewice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,0 pkt proc. względem 2025 r. (45,6% → 35,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2686. na 3569. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,0%).
3569. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 22,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 46,1% Me: 41% · σ: 17,3% · Mo: 41% | 83,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1779 typ: 1779 · publ.: 1434 |
| 2024 | 14 | - | 40,8% Me: 39% · σ: 16,6% · Mo: 39% | 71,4% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3396 typ: 2008 · publ.: 1563 |
| 2025 | 15 | - | 45,6% Me: 42% · σ: 21,7% · Mo: 26% | 78,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2686 typ: 1791 · publ.: 1386 |
| 2026 | 21 | - | 35,6% Me: 32% · σ: 17,7% · Mo: 16% | 61,9% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3569 typ: 2172 · publ.: 1627 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.