Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W TORUNIU (Toruń) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,2 pkt proc. względem 2025 r. (48,2% → 46,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2436. na 2537. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,7%).
2537. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 44,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 62 | - | 50,9% Me: 48% · σ: 17,1% · Mo: 46% | 95,2% | 14 typ: 14 · publ.: 12 | 14 typ: 14 · publ.: 12 | 1618 typ: 1618 · publ.: 1305 |
| 2024 | 63 | - | 49,5% Me: 48% · σ: 19,3% · Mo: 30% | 90,5% | 22 typ: 15 · publ.: 12 | 22 typ: 15 · publ.: 12 | 2679 typ: 1714 · publ.: 1366 |
| 2025 | 73 | - | 48,2% Me: 48% · σ: 17,9% · Mo: 50% | 93,2% | 23 typ: 15 · publ.: 12 | 23 typ: 15 · publ.: 12 | 2436 typ: 1689 · publ.: 1315 |
| 2026 | 149 | - | 46,0% Me: 46% · σ: 16,4% · Mo: 38% | 90,5% | 23 typ: 17 · publ.: 12 | 23 typ: 17 · publ.: 12 | 2537 typ: 1741 · publ.: 1335 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 73 i 149 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.