📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNYCH W SŁUPCY IM. MAKSYMILIANA JACKOWSKIEGO - TECHNIKUM NR I (Słupca) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 45,7%
🏆 Najlepszy rok 46,0% 2024
📉 Najsłabszy rok 45,5% 2025
👥 Zdających łącznie 267

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (45,5% → 45,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2694. na 2592. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,7%).

2592. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 43,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 79 - 46,0% Me: 46% · σ: 20,4% · Mo: 65% 80,8% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3001 typ: 1149 · publ.: 1097
2025 86 - 45,5% Me: 42% · σ: 20,0% · Mo: 26% 81,4% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 2694 typ: 898 · publ.: 851
2026 102 - 45,6% Me: 44% · σ: 18,6% · Mo: 38% 86,3% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2592 typ: 823 · publ.: 776

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 86 i 102 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.