📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM W KORONOWIE W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. GEN. STANISŁAWA MACZKA W KORONOWIE (Koronowo) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 49,7%
🏆 Najlepszy rok 55,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 46,7% 2026
👥 Zdających łącznie 75

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (47,3% → 46,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2519. na 2466. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,7%).

2466. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 46,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 26 - 55,1% Me: 53,5% · σ: 17,8% · Mo: 50% 92,3% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2121 typ: 654 · publ.: 628
2025 24 - 47,3% Me: 38% · σ: 25,2% · Mo: 38% 73,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2519 typ: 803 · publ.: 761
2026 25 - 46,7% Me: 50% · σ: 13,9% · Mo: 34% 88% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2466 typ: 753 · publ.: 708

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.