Szkoła: TECHNIKUM EKONOMICZNE NR 8 IM. PROF. WITOLDA KIEŻUNA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,3 pkt proc. względem 2025 r. (42,9% → 40,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2920. na 3121. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,2%).
3121. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 32,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 21,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 73 | - | 46,1% Me: 43% · σ: 21,2% · Mo: 30% | 83,6% | 202 typ: 36 · publ.: 35 | 202 typ: 36 · publ.: 35 | 2985 typ: 1140 · publ.: 1088 |
| 2025 | 63 | - | 42,9% Me: 44% · σ: 23,4% · Mo: 16% | 74,6% | 204 typ: 32 · publ.: 30 | 204 typ: 32 · publ.: 30 | 2920 typ: 1034 · publ.: 980 |
| 2026 | 104 | - | 40,5% Me: 40% · σ: 22,2% · Mo: 12% | 73,1% | 216 typ: 37 · publ.: 35 | 216 typ: 37 · publ.: 35 | 3121 typ: 1136 · publ.: 1070 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 63 i 104 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.