Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Kościerzyna) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,8 pkt proc. względem 2025 r. (53,2% → 46,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2007. na 2491. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,4%).
2491. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 45,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 50 | - | 52,8% Me: 58% · σ: 21,3% · Mo: 63% | 91,8% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1546 typ: 1546 · publ.: 1251 |
| 2024 | 55 | - | 60,9% Me: 59% · σ: 16,1% · Mo: 74% | 98,2% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1558 typ: 1202 · publ.: 983 |
| 2025 | 49 | - | 53,2% Me: 50% · σ: 16,8% · Mo: 48% | 93,9% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2007 typ: 1499 · publ.: 1188 |
| 2026 | 113 | - | 46,5% Me: 46% · σ: 16,6% · Mo: 46% | 92,0% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2491 typ: 1721 · publ.: 1326 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 49 i 113 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.