📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KARDYNAŁA KAROLA WOJTYŁY W ŁOPUSZNIE (Łopuszno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 63,1%
🏆 Najlepszy rok 68,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 58,5% 2023
👥 Zdających łącznie 167

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,9 pkt proc. względem 2025 r. (60% → 68,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1477. na 783. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,1%).

783. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 83,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 57 - 58,5% Me: 59% · σ: 17,3% · Mo: 59% 94,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1322 typ: 1322 · publ.: 1073
2024 50 - 65,0% Me: 65% · σ: 14,4% · Mo: 67% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1271 typ: 1017 · publ.: 839
2025 25 - 60% Me: 66% · σ: 21,4% · Mo: 56% 96% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1477 typ: 1213 · publ.: 968
2026 35 - 68,9% Me: 68% · σ: 19,9% · Mo: 66% 94,3% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 783 typ: 698 · publ.: 563

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 35 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.