Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Łosice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,9 pkt proc. względem 2025 r. (76,6% → 69,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 536. na 742. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,4%).
742. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 83,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 23,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 83 | - | 77,3% Me: 80% · σ: 17,7% · Mo: 96% | 98,8% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 490 typ: 490 · publ.: 412 |
| 2024 | 61 | - | 74,0% Me: 76% · σ: 17,7% · Mo: 83% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 712 typ: 635 · publ.: 523 |
| 2025 | 73 | - | 76,6% Me: 80% · σ: 16,1% · Mo: 82% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 536 typ: 500 · publ.: 413 |
| 2026 | 91 | - | 69,7% Me: 72% · σ: 21,3% · Mo: 88% | 96,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 742 typ: 663 · publ.: 535 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 73 i 91 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.