Szkoła: TECHNIKUM IM. PPŁK. ROMUALDA SULIŃSKIEGO (Skierniewice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,9 pkt proc. względem 2025 r. (47,1% → 31,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2540. na 3848. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,9%).
3848. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 16,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 57 | - | 41,5% Me: 37% · σ: 20,8% · Mo: 22% | 78,2% | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 3346 typ: 1361 · publ.: 1285 |
| 2025 | 61 | - | 47,1% Me: 44% · σ: 22,1% · Mo: 34% | 80,3% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 2540 typ: 815 · publ.: 772 |
| 2026 | 34 | - | 31,2% Me: 28% · σ: 15,7% · Mo: 18% | 55,9% | 9 typ: 4 · publ.: 4 | 9 typ: 4 · publ.: 4 | 3848 typ: 1538 · publ.: 1418 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 61 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.