Szkoła: TECHNIKUM (Skierniewice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,6 pkt proc. względem 2025 r. (43,1% → 39,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2899. na 3222. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,5%).
3222. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 29,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 60 | - | 50,8% Me: 43% · σ: 26,3% · Mo: 85% | 76,7% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 2565 typ: 896 · publ.: 860 |
| 2025 | 96 | - | 43,1% Me: 38% · σ: 26,4% · Mo: 14% | 67,7% | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 2899 typ: 1021 · publ.: 967 |
| 2026 | 97 | - | 39,5% Me: 38% · σ: 20,9% · Mo: 16% | 69,8% | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 3222 typ: 1190 · publ.: 1116 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 96 i 97 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.