Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W KOŁACZYCACH (Kołaczyce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,1 pkt proc. względem 2025 r. (51,1% → 46,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2200. na 2551. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,4%).
2551. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 44,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 80 | - | 52,0% Me: 52% · σ: 21,5% · Mo: 28% | 86,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1584 typ: 1584 · publ.: 1281 |
| 2024 | 82 | - | 44,4% Me: 41% · σ: 19,4% · Mo: 37% | 78,0% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3131 typ: 1906 · publ.: 1500 |
| 2025 | 61 | - | 51,1% Me: 48% · σ: 22,9% · Mo: 28% | 85,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2200 typ: 1591 · publ.: 1252 |
| 2026 | 131 | - | 46,0% Me: 42% · σ: 19,7% · Mo: 34% | 84,0% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2551 typ: 1748 · publ.: 1339 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 61 i 131 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.