Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W JAROCINIE (Jarocin) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,7 pkt proc. względem 2025 r. (63,2% → 57,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1260. na 1488. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,4%).
1488. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 67,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 103 | - | 69,6% Me: 70% · σ: 20,7% · Mo: 59% | 96,1% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 963 typ: 142 · publ.: 136 |
| 2025 | 151 | - | 63,2% Me: 62% · σ: 22,3% · Mo: 62% | 94,7% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 1260 typ: 193 · publ.: 181 |
| 2026 | 124 | - | 57,5% Me: 57% · σ: 20,3% · Mo: 52% | 94,3% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1488 typ: 280 · publ.: 260 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 151 i 124 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.