Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANUSZA KORCZAKA W SOSNOWCU (Sosnowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,8 pkt proc. względem 2025 r. (58,4% → 62,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1588. na 1154. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,2%).
1154. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 74,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 118 | - | 74,3% Me: 77% · σ: 20,0% · Mo: 76% | 99,2% | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 621 typ: 621 · publ.: 528 |
| 2024 | 139 | - | 62,1% Me: 63% · σ: 22,1% · Mo: 74% | 95,7% | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 1471 typ: 1142 · publ.: 935 |
| 2025 | 140 | - | 58,4% Me: 58% · σ: 24,1% · Mo: 64% | 95% | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 1588 typ: 1278 · publ.: 1020 |
| 2026 | 155 | - | 62,2% Me: 62% · σ: 20,5% · Mo: 44% | 99,4% | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 1154 typ: 980 · publ.: 782 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 140 i 155 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.