📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 7 VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JÓZEFA WYBICKIEGO W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 70,3%
🏆 Najlepszy rok 71,7% 2026
📉 Najsłabszy rok 68,8% 2025
👥 Zdających łącznie 742

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,9 pkt proc. względem 2025 r. (68,8% → 71,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 922. na 624. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,3%).

624. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 86,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 18,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 190 - 71,4% Me: 76% · σ: 20,4% · Mo: 83% 98,9% 14 typ: 14 · publ.: 13 14 typ: 14 · publ.: 13 756 typ: 756 · publ.: 639
2024 156 - 69,5% Me: 72% · σ: 16,7% · Mo: 72% 98,1% 16 typ: 15 · publ.: 13 16 typ: 15 · publ.: 13 968 typ: 825 · publ.: 688
2025 160 - 68,8% Me: 68% · σ: 19,8% · Mo: 64% 98,7% 16 typ: 15 · publ.: 14 16 typ: 15 · publ.: 14 922 typ: 835 · publ.: 680
2026 236 - 71,7% Me: 72% · σ: 16,4% · Mo: 60% 99,6% 15 typ: 14 · publ.: 13 15 typ: 14 · publ.: 13 624 typ: 565 · publ.: 456

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 160 i 236 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.