📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: XX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KONSTANTEGO ILDEFONSA GAŁCZYŃSKIEGO. (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 61,9%
🏆 Najlepszy rok 64,6% 2025
📉 Najsłabszy rok 53,8% 2023
👥 Zdających łącznie 529

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (64,6% → 64,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1161. na 1033. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,9%).

1033. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 77,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 148 - 53,8% Me: 52% · σ: 18,2% · Mo: 48% 93,2% 40 typ: 40 · publ.: 32 40 typ: 40 · publ.: 32 1506 typ: 1506 · publ.: 1222
2024 88 - 64,5% Me: 64% · σ: 16,7% · Mo: 70% 98,9% 34 typ: 28 · publ.: 26 34 typ: 28 · publ.: 26 1297 typ: 1035 · publ.: 853
2025 107 - 64,6% Me: 66% · σ: 19,4% · Mo: 58% 97,2% 33 typ: 29 · publ.: 23 33 typ: 29 · publ.: 23 1161 typ: 1005 · publ.: 813
2026 186 - 64,6% Me: 66% · σ: 16,7% · Mo: 68% 99,5% 32 typ: 29 · publ.: 25 32 typ: 29 · publ.: 25 1033 typ: 892 · publ.: 714

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 107 i 186 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.