📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Lipiany) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 45,0%
🏆 Najlepszy rok 56,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 36,5% 2025
👥 Zdających łącznie 59

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,5 pkt proc. względem 2025 r. (36,5% → 45,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3433. na 2558. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,0%).

2558. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 44,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 14 - 56,1% Me: 58% · σ: 19,6% · Mo: 28% 76,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1421 typ: 1421 · publ.: 1149
2024 9 - 41,4% Me: 39% · σ: 16,3% · Mo: 24% 66,7% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3348 typ: 1982 · publ.: 1548
2025 13 - 36,5% Me: 36% · σ: 9,9% · Mo: 40% 90,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3433 typ: 2069 · publ.: 1568
2026 23 - 45,9% Me: 42% · σ: 17,1% · Mo: 30% 95,5% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2558 typ: 1751 · publ.: 1341

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.