Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE COLLEGIUM GOSTOMIANUM W SANDOMIERZU (Sandomierz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (79,4% → 76,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 400. na 383. miejsce.
383. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 91,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 102 | - | 75,3% Me: 80% · σ: 22,0% · Mo: 98% | 96,1% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 579 typ: 579 · publ.: 491 |
| 2024 | 101 | - | 75,8% Me: 80% · σ: 20,0% · Mo: 93% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 608 typ: 550 · publ.: 452 |
| 2025 | 106 | - | 79,4% Me: 84% · σ: 18,4% · Mo: 94% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 400 typ: 374 · publ.: 316 |
| 2026 | 170 | - | 76,8% Me: 80% · σ: 17,9% · Mo: 100% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 383 typ: 353 · publ.: 285 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 106 i 170 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.