Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W PSZCZYNIE (Pszczyna) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (82,0% → 76,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 297. na 387. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,7%).
387. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 91,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 26,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 121 | - | 84,8% Me: 89% · σ: 14,4% · Mo: 93% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 213 typ: 213 · publ.: 174 |
| 2024 | 129 | - | 79,2% Me: 83% · σ: 17,2% · Mo: 93% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 433 typ: 400 · publ.: 326 |
| 2025 | 145 | - | 82,0% Me: 88% · σ: 14,4% · Mo: 90% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 297 typ: 279 · publ.: 235 |
| 2026 | 164 | - | 76,8% Me: 79% · σ: 16,4% · Mo: 94% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 387 typ: 357 · publ.: 288 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 145 i 164 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.